La adquisición subversiva del saber por el aprendiz/arriesgado obliga al subversor a compartir y publicar (enseñar) el conocimiento conquistado. Esta sería la verdadera escuela al revés, la radical: que el aprendiz enseñe y el docente traduzca.
Mostrando entradas con la etiqueta episteme. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta episteme. Mostrar todas las entradas
miércoles, 12 de febrero de 2014
Suscribirse a:
Entradas (Atom)