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jueves, 8 de abril de 2010

NO leas, ESCUCHA

Se salvaron las personas invidentes, los ciegos funcionales, los que no saben leer y aquellos que se resignan a leer.

La lectura, al igual que la escritura, nunca ha sido necesaria para capturar conocimiento e información. El mejor testigo es el Paradigma Taíno. Antes de la Web 2.0 era demasiado problemático y costoso ($) leer a los sabios, intelectuales, escritores, literatos, maestro(a)s ... Quienes viven de la industria del libro impreso o digital ponen el grito en el cielo: "¡Hasta dónde vamos a llegar!", exclaman, sin darse cuenta de que ya hemos llegado, que es cierto que cada día se lee menos, pero se escucha más; que se escribe menos en papiro, pero se escribe demasiado (mucho más de lo que nosotros escribíamos en libretas) en las Plataformas Web. Pensando en el estudiante más que en el profesor(a), algunos estudios apuntan que al cabo de 2 semanas recordamos mejor y mayor cantidad de lo oído que de lo leído (10% más), poniendo en entredicho a las personas adictas al polvillo del papel y ancladas en el Paradigma de Gutenberg. Otros estudios contradicen esta hipótesis. Personalmente creo que la diferencia no es significativa.

Mi amigo Andrés Schuschny, lector asiduo, típico "comelibros" (...en la infancia), nos dice en Abordar un libro que "durante los últimos años, han cambiado radicalmente mis hábitos de lectura. Ya casi no leo... cada vez leo menos libros, aunque extraño parece, accedo a muchos más libros y contenidos que son de mi interés, como nunca antes. Esto pareciera ser un conjunto de afirmaciones paradójicas." Invito a leer este artículo a los detractores de la digitalización.



Existen cientos de Sintetizadores o Moduladores de voz que, para los invidentes o para quienes se niegan rotundamente leer, vienen como anillo al dedo. Estos sintetizadores te permiten leer (o escuchar, mejor dicho) en voz alta cualquier texto que le indiquemos, así como grabar su lectura (discurso, clase, libro, tesis...) en formato digital (archivo de sonido WAV o MP3), y tener así un libro en audio, para escuchar cuando más te apetezca en cualquier equipo movil (Celular, Ipod, PocketPC...). Tienen la capacidad de leer en voz alta cualquier archivo de texto o HTML que le indiques, así como elegir entre diferentes acentos y pronunciaciones, tonos de voz, velocidades de lectura, y muchas opciones más que "humanizan" las voces que nos leen o dictan los textos. De esta forma podrás escuchar la lectura de eBooks, noticias de internet, correos electrónicos, documentos de texto o PDF. La velocidad de la voz y su calidad pueden ser cambiadas a gusto del usuario.

Algunos tienen tabla de corrección fonética, ideal para escuchar textos en inglés y aprender así la perfecta pronunciación de ciertas palabras inglesas, para usuarios con discapacidades motrices y/o visuales, o para personas que necesiten hacer muchas tareas a la vez, ya que el sintetizador te permite dedicar tu tiempo a otros trabajos mientras escuchas un texto en lugar de tener que leerlo.

Estos sintetizadores se obtienen gratis o a un costo mínimo (éstos funcionan mejor). Te dejo con algunos que son gratuitos para que los evalúes y pongas a prueba:


  1. TTS Reader 1.30
  2. SonoWebs
  3. DSpeech
  4. Natural Voice
  5. Voki
  6. Sayz Me 0.51
  7. Speakonia 1.0.3.5
  8. yRead 3.0.0.9
  9. Lectura de textos 2.0
  10. Text A Mp3
  11. Panopreter Spanish
  12. MyReader 1.3.0
  13. Balabolka 1.27.0.409
  14. Ely 2.o
  15. Speak Aloud
Integración de archivos individuales de audio en Bb
Una vez creado el archivo del audio (libro, capítulo o lección, conferencia, etc) por el Sintetizador, y guardado, preferiblemente en el formato .mp3 para poder bajarlo en cualquier equipo portatil y compartirlo desde cualquier red social o comunidad de aprendizaje: a) Lo subes a cualquier servidor gratuito (en el de Bb u otro externo, como Skydrive, si quieres ahorrar espacio en Bb), b) Copias el URL y c) Lo pegas en cualquier plantilla. Observa estos 2 archivos: Uno (el artículo de Schuschny) con el formato .mp3 y otro (Sinfonía 9 de Beethoven) con formato .wma.

Integración de Playlist en Bb

Otra estrategia para transmitir audio en la academia es la de Playlist, una serie de episodios juntos. Para crear Playlist se necesita estar registrado en sitios gratuitos, como http://www.poderato.com/, Nawara, http://www.playlist.com/, etc. En este caso se copia el código Embed, en lugar del URL, para luego pegarlo en cualquier plantilla de Bb. Consulta la entrada de Podcasting.
Observa este Playlist:


Otra manera más original para quienes les guste Windows Media Player, es crear el Playlist para Windows Media Player: ¿Cómo hacer una Lista de reproducción para el Windows Media Player? PlayList?.

Conversión de texto en mp3 on-line
Vozme. buena alternativa a Loquendo, es una herramienta on-line que ofrece servicios y aplicaciones para convertir texto en voz en varios idiomas. Te presento Gadget de Google:
Copia el siguiente código y pégalo en cualquier plantilla de Bb que tenga código HTML




miércoles, 9 de diciembre de 2009

Podcast en Blackboard

Tenemos Centros educativos con cursos podcast, como Berkeley, E.L. Easton y profesores que publican sus cursos por cuenta propia, y muchos sitios dedicados a alojar gratuitamente podcasts, como podcast.net, Yahoo! Podcasts, http://www.gcast.com/, gabcast, http://www.blip.tv/, http://www.espapod.com/, http://www.castpost.com/. Para más información sobre los podcast en español, visita podcastellano (de aquí saqué parte de cómo hacer un podcast), educasting, podsonoro, folcast. También puedes escuchar este podcast. Los podcast, al igual que los slidecast, pueden crearse en programas basados en la PC, como Microsoft Producer, Movie Maker y otros similares, y en programas basados en web. Preferimos, por muchas razones (entre ellas por su interfaz subsumida y porque es lo que viene), trabajar con programas basados en web. La Universidad del Estado de Michigan ofrece un servicio gratuito de podcasting (Broadcast) en línea con buena documentación. Se requiere estar registrado.

El proceso para crear un podacst es simple:




1. GRABA

Graba o adopta audios. Estoy seguro que lo que te voy a decir en este apartado ya lo has hecho más de una vez. ¿Quién no ha grabado su voz, la clase de algún profesor o alguna canción con algún tipo de grabadora? La única diferencia consiste en el equipo de grabar. Aquí usaremos un programa de grabación que emula a las grabadoras tradicionales. Para realizar nuestro podcast, primero debemos de realizar la grabación mediante un programa de edición de audio y un micrófono. Rcomendamos Mypodcast Recorder y Audacity, un programa libre y gratuito el cual está disponible para Windows, Linux y Macintosh. No uses los programas que tiene Microsoft para grabar (Accesorios/Entretenimiento o en PowerPoint: Insert/Movie and Sounds/Record Sounds), aparte de que carecen del formato mp3, no son amigos del compartir. Puedes grabar y publicar lecciones y libros (audiolibros). Entra aquí y te aseguro que sabrás lo que necesitas para crear un podcast y aprenderás a usar Audacity. Después de grabarlo, lo exportamos a mp3 (Archivo/Exportar), lo cual, al menos en windows, nos pedirá una librería de la cual hará uso, que es la de lame_enc.dll, que puedes bajar desde lame_enc.dll. También puedes bajarlo al momento de exportar el archivo.

2. SUBE

A falta de un servidor privado (cosa común en la academia), puedes subir el audio a dos tipos de servidores públicos:
  1. Servidores dedicados a publicar podcast; te recomiendo aquellos sitios de alojamiento gratis: Mypodcast, Castpost, http://www.gcast.com/, gabcast, http://www.espapod.com/, podErato, http://www.castpost.com/, y muchos + sitios.
  2. Servidores dedicados a guardar archivos en cualquier formato, nosotros los llamamos discos virtuales (megaupload.com, 4shared.com, mediamax.com, box.net, etc.).
Preferimos el primer tipo de servidores, los cuales se especializan en alojar y publicar sonidos mp3. De entre este tipo de servidores, quiero resaltar podErato (este sitio incluye en el objeto embed un menú de varios episodios, excelente para más de una lección) y Gcast. Dedicaremos atención especial al sitio Gcast, nos da, además del código "embed", otros servicios relacionados con la nanotecnología, tal como publicarlo en iTune para escucharse luego en los iPods.
3. COMPARTE
El primer tipo de servidores te da varias opciones para distribuir y compartir el medio: a) dirección URL; b) objeto y código “Embed”; c) trasladarlo a iTunes. Con el código “Embed” puedes publicar el audio en las páginas web creadas con cualquier editor htm (MS Word, FrontPage, Publisher, eXelearning, BlacbBoard…), en los blogs y wikis. Copia el código y pégalo en la vista HTML de los editores mencionados en la oración anterior.



Audio en tu web


Entra a Dilo, NO escribas para ver más opciones dew audio en tu web.


Copia el siguiente código y pégalo en cualquier plantilla de Bb que tenga código HTML (<>)

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